del 6/07/2006

Il Cnipa ha approvato, lo scorso 15 giugno, il co-finanziamento di 10 progetti e-learning della PA locale. Dei 14 progetti presentati entro il termine previsto dal bando, i 10 ammessi al cofinanziamento sono: quello presentato della Provincia di Trento e quelli della Regione Piemonte, Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna, Toscana, Abruzzo, Marche, Lazio, Campania e Sicilia. I materiali didattici prodotti dai progetti dovranno essere riusabili e resi disponibili per tutte le Amministrazioni che volessero utilizzarli per i loro programmi di formazione.

Il cofinanziamento CNIPA

Nell'ambito del progetto "Scuola virtuale della P.A." il Cnipa ha approvato il co-finanziamento di 10 progetti e-learning della P.A. locale. L'avviso per la loro selezione, prevede un finanziamento massimo del 40% del costo dei progetti fino ad un massimo di 400.000 euro.

Le tematiche dei progetti di e-learning riguardano:

Management e utilizzazione dei sistemi informativi (EUCIP);
Gestione dei flussi documentali e le nuove modalità lavorative;
Project financing: come progettare l'innovazione utilizzando finanziamenti per le pubbliche amministrazioni;
Sicurezza e Privacy delle informazioni e dei dati nei sistemi informativi;
Gestione per l'acquisizione di beni e forniture di servizi (gestione di bandi e gare per progetti di innovazione tecnologica).

Il progetto Scuola Virtuale nella pa

Il progetto "Scuola virtuale della P.A.", avvaito dal CNIPA nel 2004, ha l'obiettivo di sviluppare una attività strategica di gestione nella realizzazione ed utilizzo dell'e-learning per la formazione dei dipendenti pubblici. Il progetto ha dato vita ad una struttura organizzativa, didattica e tecnologica finalizzata a creare un centro di competenza sull'e-learning volto ad agevolare il processo di innovazione e riorganizzazione derivante dall'inserimento delle tecnologie nella P.A. Si articola in diverse attività che vanno dalla realizzazione di un portale e-learning per la P.A. alla definiziaone di un repository di materiali didattici; dalla creazione di un sistema federato, che assicuri l'interoperabilità dei sistemi e la portabilità dei materiali didattici, ad azioni di incentivazione di progetti di e-learning come, appunto, lo stesso co-finanziamento appena avviato; da attività di formazione come seminari e corsi sul territorio italiano destinate al personale dirigenziale e tecnico delle P.A. fino alla costituzione dello spazio interattivo riservato ad una comunità professionale di dipendenti pubblici coinvolti in progetti e-learning denominato: Stanza di lavoro "Scuola virtuale della PA".

SIFOL - Sistema integrato per la formazione on-line del management pubblico

Il progetto SIFOL della Regione Friuli Venezia Giulia si allinea a quanto previsto dal piano di e-Government regionale ed aspira a omogeneizzare i processi formativi on-line sul territorio, ridurre i costi di una produzione di contenuti in autoistruzione o di sotware didattico, ampliare la diffusione sul territorio regionale dei servizi di formazione in modalità e-learning, mettere a disposizione del territorio l'infrastruttura tecnologica necessaria alla fruizione delle risorse formative on-line. Primario obiettivo del progetto è lo sviluppo di un sistema completo di e-learning rivolto ad una notevole molteplicità di utenti, in grado di operare con gradualità e modularità, salvaguardando gli investimenti fatti e di interoperare con le altre principali piattaforme di formazione utilizzate dagli enti destinatari del territorio.
Il progetto è volto a sviluppare un sistema di formazione in modalità e-learning focalizzato su diverse tematiche che spaziano dalla Gestione dei flussi documentali e nuove modalità di lavoro alla Sicurezza e Privacy delle informazioni e dei dati nei sistemi informativi fino all' Acquisizione di beni e forniture di servizi (adempimenti connessi alla predisposizione di bandi e alla realizzazione di gare per progetti di innovazione tecnologica).
In totale la REgione prevede di coinvolgere circa 400 dipendenti.

La piattaforma

Ill progetto prevede l'utilizzo di una piattaforma basata su strumenti LMS (learning management system) altamente flessibili ed adattabili, utilizzabili sia per interventi spot, sia per articolati e complessi percorsi formativi, in grado di garantire la modularità necessaria a creare un sistema personalizzato, flessibile, interoperabile. Requisito fondamentale è la conformità della piattaforma ai criteri dettati dal modello SCORM. Il sistema formativo integrato oggetto del presente documento è basato su Oracle Learning Management (OLM), che consente alle organizzazioni di governare i processi formativi interni.
Essendo parte integrante dell'Oracle E-Business Suite, Oracle Learning Management permette di porre in relazione le attività di formazione con gli obiettivi e le iniziative della propria organizzazione. In particolare consente di:
utilizzare il catalogo delle competenze dei dipendenti in relazione alle attività di formazione;
creare percorsi di apprendimento strutturati, con l'obiettivo di agevolare i percorsi di carriera e di ottenere dei parametri di produttività realmente misurabili;
gestire in un unico catalogo centralizzato sia le attività di formazione tradizionali in aula che quelle autodidattiche effettuate tramite supporti elettronici o via web;
creare ed erogare test e sondaggi per misurare l'efficacia delle iniziative di formazione e valutare il ritorno degli investimenti in funzione degli obiettivi aziendali.

SIFOL: e-learning per il management pubblico - Ne parliamo con Maurizio Blancuzzi, direttore del servizio e-government e coordinatore del CRC FVG