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Positive Conflict and Difference Management Strumenti ICT per la formazione alla gestione positiva dei conflitti e delle differenze

PoCoDiMa, un progetto ambizioso ma necessario. L'obiettivo è "aiutare " a fare i conti con le differenze e i conflitti per gestirli al meglio grazie alle tecnologie e all'interazione con gli altri che queste permettono. Scopi, obiettivi e azioni concrete del progetto verranno presentati il prossimo 1 luglio a Roma presso l'Istituto G. Galilei (via Conte Verde 51), da esperti della gestione positiva dei conflitti e tecnici dell'accessibilità nei processi informativi.

Obiettivi e finalità

La capacità di gestire positivamente conflitti e differenze è ormai indispensabile affinché la realtà multi-culturale dell'Information Technology funzioni al meglio, soprattutto in situazioni che sempre più richiedono interazione e comunicazione tra persone di diverso background socio-culturale. Nella fattispecie, questa diviene un'abilità fondamentale per formatori e operatori che lavorano con categorie svantaggiate di persone (ad esempio: immigrati, disabili, donne in difficoltà), le cui differenze sono spesso percepite/vissute come implicitamente o esplicitamente conflittuali con quelle del resto della popolazione o del gruppo. L'obiettivo generale del progetto è dunque di fornire strumenti efficaci per la gestione positiva e costruttiva dei conflitti e delle differenze attraverso le nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione e la programmazione didattica. Le principali finalità del progetto POCODIMA sono: creare moduli formativi interattivi e materiali didattici in grado di fornire ad un pubblico adulto (formatori e operatori di front-office) strumenti e competenze concettuali ed emotivi come tecniche di ascolto attivo e di aumento della sicurezza di sé, principi di mediazione e riconciliazione, tecniche di inversione del processo di escalation, ecc; creare una comunità virtuale europea costituita da insegnanti, formatori e operatori sociali interessati allo sviluppo di strumenti e materiali didattici specificamente rivolti alla gestione positiva dei conflitti e delle differenze; produrre e condividere studi, strumenti ed esperienze utili allo sviluppo di forme di programmazione didattica più adatte ad essere applicate nel campo della gestione positiva dei conflitti e delle differenze (ed esempio: rapporti di ricerca, modelli di valutazione, linee guida).

I principali target

formatori e progettisti della formazione, specialmente coloro che lavorano con persone disabili e svantaggiate; operatori sociali, in particolare coloro che operano in servizi di front-office;

discenti adulti - inclusi i disabili.

I partners del progetto

Mediazioni, Italia (coordinatore del progetto);

Università di Roma "La Sapienza" - Dip. di Sociologia e Comunicazione, Italia;

Glaux (creazione di software e formazione degli adulti), Italia;

Tempo Training & Consulting, Repubblica Ceca;

IDEC (Centro per lo Sviluppo e la Formazione Industriale), Grecia;

BD Centre (Centro per il Business e lo Sviluppo), Polonia;

DIA-SPORT Association, Bulgaria;

AFEC (Associazione per la Formazione e l'Insegnamento Continui), Francia;

Università di Siena -Ufficio per le Persone Disabili, Italia;

Comune di Roma - Dipartimento Formazione Professionale, Italia.