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oltreconfine
Positive
Conflict and Difference Management
Strumenti ICT per la formazione alla gestione positiva
dei conflitti e delle differenze
PoCoDiMa, un
progetto ambizioso ma necessario. L'obiettivo è "aiutare
" a fare i conti con le differenze e i conflitti per gestirli
al meglio grazie alle tecnologie e all'interazione con gli altri
che queste permettono. Scopi, obiettivi e azioni concrete del progetto
verranno presentati il prossimo 1 luglio a
Roma presso l'Istituto G. Galilei (via Conte Verde 51), da
esperti della gestione positiva dei conflitti e tecnici dell'accessibilità
nei processi informativi.
Obiettivi
e finalità
La
capacità di gestire positivamente conflitti e differenze
è ormai indispensabile affinché la realtà
multi-culturale dell'Information Technology funzioni al meglio,
soprattutto in situazioni che sempre più richiedono interazione
e comunicazione tra persone di diverso background socio-culturale.
Nella fattispecie, questa diviene un'abilità fondamentale
per formatori e operatori che lavorano con categorie svantaggiate
di persone (ad esempio: immigrati, disabili, donne in difficoltà),
le cui differenze sono spesso percepite/vissute come implicitamente
o esplicitamente conflittuali con quelle del resto della popolazione
o del gruppo.
L'obiettivo generale del progetto è dunque di fornire strumenti
efficaci per la gestione positiva e costruttiva dei conflitti
e delle differenze attraverso le nuove tecnologie dell'informazione
e della comunicazione e la programmazione didattica.
Le principali finalità del progetto POCODIMA sono:
creare moduli formativi interattivi e materiali didattici in grado
di fornire ad un pubblico adulto (formatori e operatori di front-office)
strumenti e competenze concettuali ed emotivi come tecniche di
ascolto attivo e di aumento della sicurezza di sé, principi
di mediazione e riconciliazione, tecniche di inversione del processo
di escalation, ecc;
creare una comunità virtuale europea costituita da insegnanti,
formatori e operatori sociali interessati allo sviluppo di strumenti
e materiali didattici specificamente rivolti alla gestione positiva
dei conflitti e delle differenze;
produrre e condividere studi, strumenti ed esperienze utili allo
sviluppo di forme di programmazione didattica più adatte
ad essere applicate nel campo della gestione positiva dei conflitti
e delle differenze (ed esempio: rapporti di ricerca, modelli di
valutazione, linee guida).
I
principali target
formatori e progettisti della formazione, specialmente coloro che
lavorano con persone disabili e svantaggiate;
operatori sociali, in particolare coloro che operano in servizi
di front-office;
discenti adulti - inclusi i disabili.
I
partners del progetto
Mediazioni, Italia (coordinatore del progetto);
Università di Roma "La Sapienza" - Dip. di Sociologia
e Comunicazione, Italia;
Glaux (creazione di software e formazione degli adulti), Italia;
Tempo Training & Consulting, Repubblica Ceca;
IDEC (Centro per lo Sviluppo e la Formazione Industriale), Grecia;
BD Centre (Centro per il Business e lo Sviluppo), Polonia;
DIA-SPORT Association, Bulgaria;
AFEC (Associazione per la Formazione e l'Insegnamento Continui),
Francia;
Università
di Siena -Ufficio per le Persone Disabili, Italia;
Comune di Roma - Dipartimento Formazione Professionale, Italia.
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